Na zajęciach słuchacze głównie słuchają i mówią, używając całych zdań a nie tylko powtarzają pojedyncze słowa, praktycznie w ogóle nie piszą jak również nie rysują, malują czy wycinają – w końcu to nie zajęcia plastyczne. Co więcej, dzieci uczą się też, że język obcy służy do komunikacji, a nie tylko do „klepania” gramatyki czy rozwiązywania testów. 

Speaking First zachęca do mówienia w przeróżnych sytuacjach, które napotykamy w czasie lekcji, to nauka otwartości na nowy język obcy w silnie motywujących warunkach. Na uwagę zasługuje także dobór słownictwa: jest ono niestandardowe w porównaniu z innymi metodami, dzieci uczą się słów, które mogą realnie wykorzystać w kontaktach z rówieśnikami zza granicy czy na wyjazdach wakacyjnych, a nie tylko takich przydatnych w skomplikowanych czytankach czy testach.